Zawartość
- Różnica pierwotna
- Wykres porównania
- Definicja oceny formalnej
- Definicja nieformalnej oceny
- Różnice w pigułce
- Wniosek
Różnica pierwotna
Jako uczeń zdarza się wiele razy, kiedy osoba musi wykonać różne zadania, które są następnie oceniane przez nauczyciela, a oceny są przyznawane na podstawie wyników. Podobnie jest w przypadku egzaminów, gdy osoba odpowiada na różne pytania, a następnie dokonywana jest ocena wykonanej pracy, a następnie oceny są przyznawane według określonego kryterium. Jest to normalna praktyka, ponieważ niższe poziomy, takie jak szkoła podstawowa i liceum, ale w miarę jak studia stają się złożone, rodzaj oceniania ma tendencję do zmieniania się, szczególnie na poziomie uniwersyteckim, gdzie istnieją różne sposoby oceny wyników ucznia i następnie występ osoby, która oceniła ucznia. Dwa główne rodzaje ocen znane są jako ocena formalna i ocena nieformalna i oba różnią się znacznie od siebie. Różnica zostanie omówiona w tej przestrzeni, aby dać wyraźniejsze wyobrażenie o tym, czym one są. Główną różnicą między tymi dwoma rodzajami oceny jest to, że nieformalny jest rodzajem, w którym nie ma wymagań dotyczących poszczególnych ocen zgodnie z wytycznymi instytutu. Na przykład, istnieje wiele działań, które uczeń wykonuje w klasie, a także pojawiają się w testach i innych grupowych przedsięwzięciach, które są oznaczone przez nauczyciela, ale nie zawsze są liczone do końcowej oceny ucznia, a nawet jeśli, to jest szczególny odsetek który jest dodawany na podstawie kilku działań w ciągu roku akademickiego. Z drugiej strony ocena formalna to taka, w której nauczyciel lub instytut ustanawia właściwe kryterium oceny kalibru ucznia na podstawie konkretnych instrukcji i pytań podanych w ocenie. W tym przypadku osoba jest sprawdzana zgodnie z szerszym zestawem zasad i z innymi uczniami na równym poziomie. Krótko mówiąc, nieformalna ocena nie ma porównania między różnymi uczniami i są oni oceniani według własnych osiągnięć, podczas gdy w ocenie formalnej uczniowie są porównywane na podstawie uzyskanych ocen. Nie ma żadnych standardów w nieformalnej ocenie, podczas gdy wiele standardów jest obecnych, jeśli chodzi o formalną ocenę w formie egzaminów i prezentacji na szerszą skalę. Istnieją również inne sposoby pokazania różnicy, ale krótkie wyjaśnienie obu tych typów zostanie podane w dwóch następnych akapitach, podczas gdy różnice, w skrócie, zostaną podane na końcu tego artykułu w celu wyjaśnienia różnic między nimi.
Wykres porównania
| Ocena formalna | Ocena nieformalna | |
| Cel | Przeprowadzane, gdy nauczyciel lub instytut ustanawia właściwe kryterium w celu oceny kalibru ucznia na podstawie konkretnych instrukcji i pytań podanych w ocenie. | Rodzaj, w którym nie ma wymagań dotyczących określonej klasyfikacji zgodnie z wytycznymi instytutu. |
| Funkcjonować | Studentów porównuje się według zestawu zasad i kryteriów | Nie ma szczególnych zasad oceny ucznia w ramach nieformalnej oceny. |
| Porównanie | Ludzi porównuje się na poziomie indywidualnym. | Można oceniać indywidualnie lub grupowo w zależności od rodzaju działalności. |
| Niepokój | Może być zaangażowany czynnik niepokoju. | Nie ma takiego napięcia. |
Definicja oceny formalnej
Jest to rodzaj oceny, która jest przeprowadzana, gdy nauczyciel lub instytut ustanawia właściwe kryterium w celu oceny kalibru ucznia na podstawie konkretnych instrukcji i pytań podanych w ocenie. W tym przypadku osoba jest sprawdzana zgodnie z szerszym zestawem zasad i z innymi uczniami na równym poziomie. Może to mieć formę egzaminów z testów, które są przeprowadzane regularnie zgodnie z przepisami uniwersytetu lub instytutu. W tym przypadku tryb testów polega na pytaniach wielokrotnego wyboru lub krótkich pytaniach, podczas gdy wyniki uzyskane od studenta są porównywane, a wynik jest uzyskiwany, gdy ludzie są uszeregowani według uzyskanych ocen. Każda osoba jest testowana na ich poziomie i nie ma żadnej aktywności grupowej, aby upewnić się, że wszyscy otrzymają rzetelną ocenę. Jest to standardowa praktyka, w której wyniki są ważne, a ostatecznie przyczyniają się do uzyskania wystarczającej liczby ocen, aby rozpocząć praktyczne życie w pracy.
Definicja nieformalnej oceny
Ocena nieformalna jest rodzajem, w którym nie ma wymagań dotyczących konkretnej oceny zgodnie z wytycznymi instytutu. Na przykład, istnieje wiele działań, które uczeń wykonuje w klasie, a także pojawiają się w testach i innych grupowych przedsięwzięciach, które są oznaczone przez nauczyciela, ale nie zawsze są liczone do końcowej oceny ucznia, a nawet jeśli, to jest szczególny odsetek który jest dodawany na podstawie kilku działań w ciągu roku akademickiego. Nauczyciele są odpowiedzialni za prowadzenie tych działań, które mogą być raportami, studiami przypadków, a nawet eksperymentami, które pomagają zapewnić uczniom cenne doświadczenie i naukę bez czynnika niepokoju, i mogą osiągać lepsze wyniki w okolicznościach, gdy nie mają presji, aby uzyskać oceny zabezpiecz pozycję. Ta praktyka zyskuje coraz większą popularność na całym świecie.
Różnice w pigułce
- Uczniów porównuje się zgodnie z zestawem zasad i kryteriów określonych w formalnej ocenie, podczas gdy nie ma szczególnych zasad oceny ucznia w nieformalnej ocenie.
- Istnieje szereg zasad stosowanych przez uniwersytet lub instytut, które dotyczą wszystkich podczas oceny formalnej, podczas gdy zasady stosowane w ocenie nieformalnej są ustalane przez nauczyciela i mogą różnić się w zależności od studenta.
- Osoby są porównywane na poziomie indywidualnym w formalnej ocenie, podczas gdy można je oceniać indywidualnie lub grupowo w zależności od rodzaju działalności.
- Nie dokonuje się porównania wyników w nieformalnej ocenie, podczas gdy wyniki są porównywane między uczniami w formalnej ocenie.
- Podczas formalnej oceny może być zaangażowany czynnik lękowy, podczas gdy nie ma takiego napięcia w ocenie nieformalnej.
- Formą oceny formalnej mogą być krótkie pytania lub pytania wielokrotnego wyboru, natomiast sposobem oceny w nieformalnym procesie są próbki, raporty lub eksperymenty.
Wniosek
W skrócie, w tym artykule wyszczególniono główną różnicę między dwoma warunkami oceny formalnej i oceny nieformalnej. Istnieje wiele terminów z nimi związanych i dlatego mogą stać się niezwykle ważne. Pomoże to osobom w zrozumieniu tematów i zdobędzie wiedzę z pierwszej ręki na temat definicji i zakresu.
