Zawartość

• Główna różnica
• Wykres porównania
• Co to jest ocena formująca?
• Co to jest ocena sumatywna?
• Ocena formatywna a ocena sumatywna

Główna różnica

Oceny są przeprowadzane w celu oceny wiedzy, poziomu zrozumienia i postępu jednostki. Innymi słowy, możemy powiedzieć, że ocena jest procesem oceny i oceny wiedzy osoby na temat określonej rzeczy lub dziedziny. Ocena ma szerszy zakres, od sektora edukacyjnego po różne dziedziny życia, które się ocenia, a następnie przypisuje się mu zadanie na poziomie zrozumienia, jaki posiada. Na przykład ktoś decyduje się na pracę stenografa, a ocena osoby jest dokonywana na podstawie pisemnego i wykonującego testu lub oceny. W ten sam sposób oceny stosowane są w dziedzinie nauczania przez instytuty edukacyjne, aby upewnić się, że studenci zdobywają naukę, i sprawdzić kompetencje ucznia. W sektorze edukacji istnieją dwa rodzaje ocen lub narzędzi dydaktycznych. Jednym z nich jest ocena formatywna i ocena podsumowująca. Ocena kształtująca jest narzędziem dydaktycznym, które jest wykorzystywane codziennie podczas procesu uczenia się; jest to ocena uczenia się, ile uczący się nauczył i o ile więcej musi się nauczyć. Z drugiej strony ocena podsumowująca jest narzędziem dydaktycznym, które ocenia uczenie się uczniów po zakończeniu kursu lub semestru.

Wykres porównania

Co to jest ocena formująca?

Ocena kształtująca jest narzędziem opartym na formalnych i nieformalnych metodach oceny, które oceniają, jak dobrze idzie proces uczenia się z uczniami. Technikę oceniania kształtującego stosuje się codziennie lub co tydzień, aby trener mógł wiedzieć, czego uczniowie się nauczyli i czego im brakuje. Innymi słowy, możemy powiedzieć, że ocena kształtująca jest metodologią oceniania, czyli oceną uczenia się. Dzięki tej technice lub narzędziu instruktor kursu wie, jak efektywna jest jego metoda nauczania z uczniami. Przede wszystkim ocenia się silne i słabe strefy uczniów, a następnie organizuje się dalsze najnowsze metody nauczania, aby uzyskać koncepcje uczniów; jasne w najlepszy możliwy sposób. Weryfikując lub oceniając proces uczenia się za pomocą tego rodzaju procesu, można usprawnić proces uczenia się, próbując zrealizować przekazanie wiedzy uczniowi. Praca domowa, dyskusje w klasie i quizy to tylko niektóre techniki stosowane w tego rodzaju ocenach, za pomocą których uczeń jest zaangażowany, a opiekun dowiedział się o tym, jak dobrze proces uczenia się przebiegał z uczniami.

Co to jest ocena sumatywna?

Ocena podsumowująca jest techniką oceny wiedzy i kompetencji ucznia. Ocena podsumowująca jest organizowana po zakończeniu kursu, semestru lub roku edukacyjnego.W ramach tego procesu ocenia się, jak dobrze uczeń wie o różnych pojęciach, których nauczono go w okresie studiów. Innymi słowy, możemy powiedzieć, że ocena podsumowująca jest oceną tego, jak dobrze studenci przyjęli lub dowiedzieli się, czego zostali nauczeni w trakcie roku akademickiego. Coroczne egzaminy, testy semestralne przeprowadzane są przez administrację instytutów edukacyjnych w celu sprawdzenia wiedzy studentów. Oceny, oceny i stopnie decydują o tym, jak dobrze uczeń nauczył się różnych pojęć nauczanych w trakcie roku akademickiego. Jeżeli uczeń nie dostarczy zadowalających wyników niż przyczyna, ocenia się również tę porażkę lub niezadowolenie. W tym przypadku oceniana jest technika nauczania dla wiarygodności uczenia się ucznia.

Ocena formatywna a ocena sumatywna

• Ocena kształtująca jest narzędziem opartym na formalnych i nieformalnych metodach oceny, które oceniają, jak dobrze idzie proces uczenia się z uczniami. Z drugiej strony ocena podsumowująca jest narzędziem dydaktycznym, które ocenia uczenie się uczniów po zakończeniu kursu lub semestru.
• Ocena podsumowująca ma charakter oceniający, podczas gdy ocena kształtująca ma charakter diagnostyczny.
• Ocena formatywna jest inicjowana codziennie, co tydzień lub co miesiąc. W przeciwieństwie do tego, ocena podsumowująca jest ustalana na podstawie kursu, semestru lub końca roku akademickiego.